关于学史力行心得体会，精选4篇范文，字数为400字。我们每位同学在这一学期的学习，生活，工作上都有了较大的提高。
学史力行心得体会(范文)：1
我们每位同学在这一学期的学习，生活，工作上都有了较大的提高。
作为一名学校的一学期级的历史老师，在这一学期，我认真备课，仔细分析学生情况、教材分析和学生掌握情况，并及时做到讲评，及时掌握学生的学情与反馈。同时也认真上课。我坚持做到不迟到、不早退，认真备课，上课不说话，积极参与学校的各项活动，努力向上，争取上好每一次课。
在这一学期中，我不仅认真备课，上课，批改作业，课前认真备课，认真批改作业和辅导学生，还积极与其她老师交流，虚心向他们学习，认真听取他们的宝贵意见，学习他们好的方法，认真做好一些辅导资料。
通过自己的不懈努力，我取得了一定的成绩，得到了家长的认可和孩子们的喜爱。学校也多次获得各种奖项，我也被评为“先进个人”。
这一学期来，我的工作中还存在有很多问题，比如，教学方法还不够新颖、对学生的吸引力不够。这都是我今后努力的方向。在新的学年中，我将继续努力，争取取得更好的成绩。
学史力行心得体会(范文)：2
一个人的心智在发展，心理也在发展，只有不断地发展才能不断地进步。因此，学史力行，是学史力行的核心内容。
通过学习，我们对中国古代历史的认识更进一步。古人有句话“天下兴亡，匹夫有责”。学史力行，是指对历史的进一步发明、发现和推广，它的目的不仅在于让同学们了解历史，更重要的是让同学们学习历史中的知识和技巧。
历史教育是人类发展的一件大事，人类是不断发展变化的，我们的历史也不断地在发展。历史也不断地在发生变化。
我们学习过程中，有很多同学在学习过程中遇到了很多困难，但经过一系列的努力，都能克服了。这次学习，我们的教学方法和方式都有了新的尝试和改进，学生学习历史的兴趣有了明显的提高。
二、我们的目标和计划
本学期我们学习了“中国古代史”这门课，让学生知道了中国古代的经济发展和文化建设，知道了世界上最广大的群众，知道了古代最伟大的文化遗产，知道了中国古代的科技成果、民族文化以及民族传统，让同学们明白了中国古代的文明历史，也学到了一定的方法和技巧，同时，还知道了古代文明的发展，中国古代文明发展。这些学生在本学期的学习中，通过不断的努力，学生在本学期学到了许多课本中没有的知识，并且学习到了书本中没有的知识，更重要的是，学生的思想素质都有了明显的提高，这也是我们值得欣慰的地方。
三、学生学习习惯的养成
本学期，我们学习了“中外历史地理学史”、“世界史地理学史”等知识，学生学习兴趣得以提高，课堂气氛也活跃，同学们都能积极参与到学习的过程中，在学习中，不但掌握了方法，更重要的是，学会了做人和做事的道理。
学生的学习习惯也有了明显的进步，大多数同学对于这些学生的学习也有了较大的兴趣。这也是我们值得欣慰的地方。
四、我们的计划
本学期，我们将继续以“以生为本，以学为研”为教学理念，以“课堂教学有效性”为目标，以高效课堂建设为重点，以教学反思和教学研究为抓手，以“课题研究、常规教研、课题引领”为突破口，扎扎实实抓好学生思想品德教育，以促进学生综合素质的提高为目标，扎扎实实搞好学生的思想品德、学习和常规教育，使学生成长、成才，为教师、学校、社会作出更大更多的贡献。
本学期的教学工作中，要不断加强自身的学习，提高业务能力，努力提高自身的业务能力和教学研究水平。以更高的标准来严格要求自己，以更优异的教学质量去迎接学生和家长的到来。
学史力行心得体会(范文)：3
学史力行心得体会
古人云：“史乃立德之本，学也。”就是说，学史力行，就是要学习和掌握历史学的基本方法和基本技能，从而培养学生的历史学习能力，从而提高学生的历史学习能力，以便更好的把学生培养成为德、智、体全面发展的新一代人。为此，我校在上级部门组织的“学史力行”征文比赛中也取得圆满的成功。
在学习《历史课程标准》中，我们学习了中国古代社会的历史，了解了历史上发生的和历史事件，学习了《课程标准》的教学内容与教学方式，了解了当时的教学情况和历史学习的重要意义，学习了《国史》中的历史，学习了新课程理念下的教学方法。
在学习了《课程标准》后，我们的教学活动也在不断的开展。我们根据课程要求，开展了一系列的主题鲜明、具有一定知识点的探究活动，使学生在学习历史的同时掌握了很多的历史事件，学习了历史知识，从而培养了他们学习历史的自觉性。
在学习了《学史力行》后，我们的课堂教学也进一步的开展起来。如，学习了《学史力行》，我们通过让学生自学和自练的方式开展学法的改革，使学生学到了知识，提高了他们的学习水平。在这种改革的同时，我们也收到了很好的效果：学生们在这样的环境之下学到了很多的知识。
在学习《课程标准》后，我们通过学生自学的方式开展学习的过程，使学生学到了很多，感受到了国家对教育的重视，从而提高了学生学习历史的兴趣，也增强了学生的历史学习能力。
学习《课程标准》，让我感触很深。《课程标准》是对历史教育者的一种权利和责任。我们应该充分利用《课程标准》的这一权利，颁布《关于全面推进素质教育的决定》，并提出：“建立以爱国主义为核心的民族精神教育，增强民族自尊心、自信心和自豪感，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。”
通过学习《课程标准》，学生们对自己所任学科的学习内容，进行了系统的了解和掌握，学习了历史的基本原理，并能利用《课程标准》中的基本内容，在教学中有的放矢、循序渐进地进行了实践。
本次课堂教学活动是“课内打基础，课外求发展”，是提高教学质量的重要举措，我们的活动是“课外访万家”，我们要以此为契机，进一步加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，为学校开展各项工作打下扎实的基础。
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