关于道德经的体会与感悟,精选4篇范文,字数为2000字。在这个世界上,每个人都在为此而生,我们每个人都在为此而生。为了不辜负这个时代,让我们的道德经更为深刻,让我们自己的道德经更为完善,让自己变得更加优秀,让我们的道德经更为高雅。
道德经的体会与感悟(范文):1
在这个世界上,每个人都在为此而生,我们每个人都在为此而生。为了不辜负这个时代,让我们的道德经更为深刻,让我们自己的道德经更为完善,让自己变得更加优秀,让我们的道德经更为高雅。
道德教育的目的在于提高道德情感,以道德的熏陶感染学生,让他们明白自己的道德水平,明白什么是正确的,什么是不应当做的,哪些情况应该如何做,如何处理。在日常生活中,我们应该注重自己的行为,不让自己有任何不好的思想和行为。
道德经的学习是为了提高道德情感,以道德的熏陶感化学生,让他们明白做人应该做的事情,让他们明白做人是一种基本道德准则,只有具备了道德情感,他们才能有足够的动力去学习道德经。我们作为一名道德教师,我们不仅要教会学生们道德经,更要让学生明白道德经的意义,让他们懂得道德经对于人生的重要性,懂得什么是正确的,什么是应当做的。所以道德教育是我们工作中一个很重要的一个环节,我们不能因为一点点的小事而影响到学生们的学习的。
道德经的学习是为了提高道德情感,提高道德情感。在这个社会中,我们不仅要教会学生们知识,更要让他们明白做人的道德准则,知道什么是真正的道德,什么是不应当做的,只有明白道德经对于人生的重要性,才可以让自己变得优秀,让他们明白道德经对于人的重要性,知道道道德经对于人生的重要性,明白道德经对于人生的重要性。只有道德经的学习才是一个人成长的必经之路,只有明白道德经的培养才是一个人成长的根本。
道德经的教育让我们学习道德经,明白道德经对于人生的重要性,明白道德经对于人生的重要性。所以在平常的学习生活中,我们要让学会道德经对于人的一生起着重要的作用,明白道德经对于人生的重要性。在学习的同时,我们要明白道德经的意义,明白道德经对于人生的重要性。
这一学期,我的收获是丰富了自己,也学会了很多,让我明白道德经的培养对于我们每一个人都是非常重要的。只有我们明白了道德经对于人生的重要性,明白了道德经对于人生的重要性,才可以让自己变得优秀,让他们明白道德经对于人生的重要性。所以在平常的学习生活中,我们应该明白道德经对于人生的重要性,明白道德经对于人生的重要性,只有这样,我们才能够做的更好。
道德经的体会与感悟(范文):2
道德在于交往,人们常说道德经就是为了交往,所以我认为道德经在道德中也占了很重要的位置。在道德的指导下,学生应该遵守社会公德,为人诚实守信、公正平等,以此促进良好的行为习惯的形成,使道德经的传播、发展起来。
学生应该树立爱国主义思想,学会尊重老师、感恩师长、感恩他人等。学校开展了“做一个文明好少年”的大讨论,学生们对“文明好少年”的认识进一步增强,学生自己也对这样一些文明好少年产生了一定的兴趣。在讨论中学生们积极踊跃的发言,我也在不断的思考。我是这样引导学生认识:
一、文明好少年,是学校素质教育的重要组成部分。
我们应该努力提高学生的道德水平和自我道德修养。学生们应该树立遵纪守法,尊敬师长,尊重他人的意识。我们应该树立爱国、爱民,遵纪守法,遵纪守法的良好行为习惯。
二、良好班风的形成,是道德品质形成的关键。
要做好班级的管理工作,必须培养一批得力的班。为了使他们得到全面的发展,我们班的应该明确职责,发挥他们的作用。班级管理工作主要依靠来实施,由来管理,学生自主管理。
我们还应该培养学生的集体主义精神,培养他们的责任感,使他们成为班级管理工作的主人,让班级管理工作变为学生的自觉行动,使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。
三、加强学生的德育教育。
道德教育是学校实施素质教育的重要内容,我校一直非常重视学生的德育教育。学生在校内学的主要问题都是学校教育,在家庭教育。在学校里,学生是受教育的对象,家长是监护的人,学生接受教育的环境是学校教育。在校外,学生是社会关注的对象,他们是社会的未成员,他们是学生自我的。
要培养学生的道德意识和行为规范。德育是学校教育的主要目的,学校是进行道德教育的主要阵地,学生是道德的消费者。
因此,我们应培养学生的道德情操,让学生学会理解、学会感恩、学会自信、学会宽容、学会自尊。
学生的道德行为和思想品德不是一朝一夕形成的,而是在长期的,稳定的,系统的过程中逐步形成的。学生道德品质的形成离不开系统的,需要一代代班主任的不断努力。只有我们对班级的管理工作做出客观公正的评价。才能形成良好的学风,才能树立我校学生良好的学风。只要我们班主任有这样的心理,我们的学生才能健康快乐的成长。这也是我们班主任工作的一个目标,只要我们做到了,我们的学生就能健康快乐的成长和学校各项工作的正常开展。
道德经的体会与感悟(范文):3
“道德是最重要的一种精神,是道德的精神”,“道德”就是为人所为,为政所为,为学校所遵守的道德规范。“学高为师,身正为范”。在教育教学过程中,教师首先要有高尚的人格,才能以德治教、以德育人、以高尚的师德修养去影响学生,以德育人。
1、爱岗敬业,乐于奉献。教师的工作对象是学生,教师的一言一行,都会在学生的心目中留下深刻的印记。因此,在平时工作和生活中,我时刻注意自己的言行举止,用自己的高尚情操去潜移默化地影响学生,努力成为学生学习的楷模。在学习上我不断用新知识来充实自己,使自己在学习的基础上有所收获。在这个过程中,我还发现自己存在着不少问题。
2、缺乏教书匠心得,缺少学习理论知识的指导。虽然能认真学习课标、教参,了解学校的有关教学计划,明确了前进的方向,但缺少自己的理论知识。
3、在教育教学中,没能有时时刻保持一种爱生情感,不能把学生放在第一位。在今后的工作中,我将不断学习,努力使自己成为一名研究型、研究者型的教师。
二、教育教学方面
教育教学工作是我的主要任务。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
4、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时。针对学生的实际情况,确立难点。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
5、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际,具体的数学活动,以及实物生活化的题目来吸引学生。
6、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课6节,在校内听课60节。
7、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
8、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
9、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
10、我在教学中做到认真备课,认真批改作业,
教学中做到有的放矢。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
总之,在本学年,做好教育教学工作的同时,也存在着不足,如学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我会不断努力,积极进取,争取更大的进步。
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