线上学习小结800字(8篇)

2022-07-20 12:45:56 2 浏览

线上学习小结800字(8篇)

关于线上学习小结，精选4篇范文，字数为800字。

线上学习小结(范文)：1

我们一起来看看线上学习小结吧！线上学习小结800字(8篇)

时光飞逝，不知不觉中我们已经走完了四十多个春秋。回过头来看看，xx年前的我们已经成长了不少、懂事少了不少，也学会了不少东西。

这四十多年的学习生活，使我们学到了很多书本上学不到的东西。xx年来，在我们的学习生活中，每天都能学有所得，在我们的人生道路上不断地丰富了自己的知识，也锻炼了自己的能力，提升了自己的人生观和价值观。我的学习生涯中，从xx年级一直在班级的前几位同学那里，逐渐了解了他们在学习上的困惑，学习上存在的问题，并及时的进行了解决，并且，也积极的配合老师、同学及其他同学共同完成了学校布置的各项学习任务。四十多年的学习生涯，使我的人生观、价值观有了明确的认识和理解。

四十多年的学习生活，使我的人生观、价值观有了明确的认识和理解。我认为这四十多年来的学习生活，对我而言，收获颇丰，同时也有一些遗憾。

第一、对大学生而言，学习是一项重要工作，而我作为学院的学生，更应该把握机会，在有限的时间内提高学习效率，争取有更大的收获。

第二、对于大学生来说，学习是一项重要的工作，而大学生的学习状况直接影响到他们自身的未来，我们应该把学习放在第一位，同时也应该把学习当做一件有利于自己成长的事情来抓。

第三、我们应该把学习看成一件有意义的事情，学习应该像是一件有意义的事情一样。学习是一项长期的、艰巨的任务，也是一件不容忽视的社会事务。在这个学术社会中，我们应该不断地丰富，完善自身的学习方式，提高学习的效率。

我想，作为一名大学生，应该学的东西还很多，不应该只学习书本上的知识。

这是我对这四十多年学习生活的一些回忆与思考。在这四十多年的学习生活中，让我学到了很多，也让我懂得了很多，也成长了不少，这些都将是我人生的财富。

四十多年的大学生活，使我的人生观、价值观有了很大改变，也引导着我不断地进步与成长。我相信只要我在大学xx年大学生活中能够坚持和学习，我就会成长得更加快。

线上学习小结(范文)：2

xx年来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将xx年以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了教学的思想，构建了一种和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。xx年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

一）发挥教师为主导的作用

3、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

4、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，

突破难点。

5、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

6、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，xx年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

7、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

8、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也让他们明白老师的

良苦用心。

9、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不